（1）大众化教育模式下，表现在基础知识的掌握上差异较大，为保证教学质量满足社会对土木工程技术与工程管理类人才的需要，实施工程施工的全程可视化教学模式改革，可以在很短时间内把这种差异缩小。

        （2）可视化教学体系建设增强了学生自主学习的灵活性，从入学到毕业的任何时间段都可以学习施工知识。

        （3）由感性认识再到理性认识，不仅激发了学生的学习兴趣，缩短了学生的认知时间，促进对大学生的个性化发展，激发大学生的科研能力作用明显。

        （4）学生可以了解到当前的施工工艺流程以及项目管理，提高其学习的兴趣，提升学生的思考、实践和创新能力，打造复合型人才。

        （5）理论联系实际，以实体比例节点构造模型和计算机模拟施工工艺的方式，将现实生活中的实际工程，在实训中心将所学的基础理论知识和技能进行系统的整合，形成完整的体系。

        （6）可将面向社会和其他兄弟院校，开展就业培训、在职培训以及技能培训等工作，实现资源共享，提高实训中心的利用率，充分发挥其使用效益和经济效益。